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数学源于生活,但数学中的许多概念又过于抽象与枯燥.面对缺乏生活体验的小学生,如何将抽象概念与生活体验有效结合,如何提高小学生的数学学习乐趣,如何培养小学生思维创新能力是我们亟待解决的问题.所以本文对体验式教学在小学数学中的应用进行探讨.
体验式教学在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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数学源于生活,但数学中的许多概念又过于抽象与枯燥.面对缺乏生活体验的小学生,如何将抽象概念与生活体验有效结合,如何提高小学生的数学学习乐趣,如何培养小学生思维创新能
【机 构】
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内蒙古通辽市实验小学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年28期
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