【摘 要】
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初中化学是学生初步接触化学知识的阶段,对激发学生学习化学的兴趣、培养学生科学的观念有重要意义.特别是随着我国教育改革步伐的不断推进,核心素养培养逐渐成为初中化学学科的重要教学目标之一,这就需要教师通过丰富的教学活动以及趣味性化学实验,激发学生的课堂学习主动性以及探究意识,并促进学生探究能力、创新意识等素质能力的培养和发展.
【机 构】
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甘肃省酒泉市金塔县第三中学,甘肃 酒泉
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初中化学是学生初步接触化学知识的阶段,对激发学生学习化学的兴趣、培养学生科学的观念有重要意义.特别是随着我国教育改革步伐的不断推进,核心素养培养逐渐成为初中化学学科的重要教学目标之一,这就需要教师通过丰富的教学活动以及趣味性化学实验,激发学生的课堂学习主动性以及探究意识,并促进学生探究能力、创新意识等素质能力的培养和发展.
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