【摘 要】
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恰到好处的“开幕式”能创造良好的教学情景,成为启迪思维、强化记忆、帮助理解、发展能力的兴奋剂和催化剂。“开幕式”的精心设计,为整堂课的教学打下良好的基础,同时反映
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恰到好处的“开幕式”能创造良好的教学情景,成为启迪思维、强化记忆、帮助理解、发展能力的兴奋剂和催化剂。“开幕式”的精心设计,为整堂课的教学打下良好的基础,同时反映教师的审美创造能力所达到的水平,往往能够奠定整个课堂教学艺术成功的基调。
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