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区域地理知识具有面广、点多以及零碎的特点，学生在初中已经进行了比较系统的学习。
高中区域地理导学案编写探讨——以南亚地区为例
【摘 要】
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区域地理知识具有面广、点多以及零碎的特点，学生在初中已经进行了比较系统的学习。
【机 构】
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河南省郑州市第四中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年24期
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