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小学生情绪伪装能力随年级升高而提升;农村学生消极情绪伪装能力较城市学生更高;不同人际关系下学生表现为不同的情绪伪装,师生关系中,小学生的情绪伪装性更强,其次为同伴,在父母面前小学生的情绪伪装性最低.
小学生情绪伪装能力的发展特点
【摘 要】
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小学生情绪伪装能力随年级升高而提升;农村学生消极情绪伪装能力较城市学生更高;不同人际关系下学生表现为不同的情绪伪装,师生关系中,小学生的情绪伪装性更强,其次为同伴,在
【机 构】
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沧州师范学院;沧州医学高等专科学校
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2018年28期
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