借助多媒体课件提高小学语文课堂效率

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有人说小学语文教学极其简单,无非是读读、说说、听听、写写,的确如此。但是要上出一堂真真正正的语文课,却不是这么简单。阅读教学注重朗读,时下听得最多的是“美美地读”,“以你喜欢的方式读”,“读出感情”。可见教师都能把课改理念运用到课堂实践中。可是,一句“美美地读”学生就能美美地读吗?学生尚不知课文表达的思想感情,还体会不到主人公、作者的喜怒哀乐,感受不到大自然中生命的短暂和崇高,
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