利用单极脉冲等离子体增强化学气相沉积技术在单晶硅衬底上沉积含氢碳薄膜,用高分辨透射电子显微镜和激光拉曼光谱仪研究薄膜的微观结构,用X射线光电子能谱分析薄膜的化学键
概述了数字电视广播原理，对ATSC制式作了较详细的介绍，在此基础上，设计实现了ATSC制数字电视机顶盒系统设计。
近日，深圳市教育局基础二处处长彭尧在介绍深圳民办教育发展情况时强调，“从今年开始，今后每年深圳教育费附加的近15％专门用于扶持奖励民办学校。”深圳现有民办中小学252所，占全
为研究高原地区的低压环境对柴油机润滑系统各关键部位机油压力及流量的影响, 利用AMESim 软件建立某V 型多缸柴油机润滑系统的仿真模型并进行校核, 计算分析不同环境压力下
设计了多功能液晶显示系统.它不仅具有电视功能,还能自动识别各种不同制式(PAL/NTSC/SECAM)的视频信号和不同显示模式(从VGA至SXGA)的PC图形信号,以及数字电视信号,可分别进
1 引言 在物理课堂教学中,科学的问题情境设计以及更为有效的问题展现,对于新课的自然引入,增强学生学习的兴趣,促进学生思维能力的发展,及时反馈教学效果,促进课后的延续学习等,都有着不可替代的作用。笔者结合自己新课程理念的学习及教学经验,对问题情境设计的要求,值得多用的问题展现的几种方式,谈谈自己的看法。 2 问题设计的要求 2.1 问题要具体明确问题情境设计要具体明确,所提问题要
针对SIMD技术的特点,阐述SIMD技术在视频处理实时软件实现中的具体应用,并以视频解码器显示模块的SIMD优化为例,分析、比较了SIMD技术优化前后的算法效率和图像质量,并探讨了
1 教师需透彻全面地把握高中新课程 不论是教学还是高考，依据都是课程。只有完成课程设置的内容，达到课程编制的目的，才算完成教学任务。当前的高中数学新课程与以往相比已发生根本性的变化，由整体式到模块式，由全修到必修加选修，这是形式上的区别。必修作为统一性的要求，选修让不同的地区可以有不同的选择，体现了不同区域教育的差异与特色。数学新课程最大的特点是变以往的“合理教学”为现在的“从合情到合理”，体现
分析炼油厂催化裂化装置存在的主风机电机滑动轴承油封泄漏故障问题,指出油封体、油封和拉紧拉簧材质不能满足要求,以及轴瓦与油封间油流量过大是造成油封泄漏大的主要原因。
首先对DVB标准作了简单介绍,然后讨论了如何在数字电视系统中实现增值业务,最后给出了一个实例.