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高职院校实施公共基础课分层教学改革,以应对扩招后生源构成日益复杂化、学生文化基础水平参差不齐的现状。分层教学的实施给教务管理工作提出新的要求,教务管理人员创新工作思路,改革工作方式和方法,构建以课程为核心的教务流程管理体系。
公共基础课分层教学下高职教务管理对策研究
【摘 要】
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高职院校实施公共基础课分层教学改革,以应对扩招后生源构成日益复杂化、学生文化基础水平参差不齐的现状。分层教学的实施给教务管理工作提出新的要求,教务管理人员创新工作
【机 构】
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苏州市职业大学教务处
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年15期
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