论《老残游记》语言的音乐性论《老残游记》语言的音乐性

来源 :快乐学习报·教育周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwgalj2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

摘  要:《老残游记》是一部如音乐般的小说,其中存在着精妙绝伦、鬼斧神工般的音乐描写,小说语言也极具音乐性。刘鹗在小说中大量运用四字词,词组精巧,音韵铿锵,同时还讲究句法单位的整齐匀称,形成了语言的对偶和排比。刘鹗还在善于把握故事发展的节奏,制造出一个个插曲,打断冗长的议论、谈话及叙事,使整个故事张弛有度,旋律跌宕起伏。

关键词:刘鹗;老残游记;语言;音乐性

作为晚清四大谴责小说之一,《老残游记》揭露了晚清底层社会的生活状态和官场情况。刘鹗以其独特的视角和细致入微的人物描写对黨史社会现实进行了深度刻画。胡适论《老残游记》道:“《老残游记》最擅长的是描写技术,无论写人写景,作者都不肯用套语滥调,总是熔铸新词,作实地的描写。在这一点上,这部书可算是前无古人了。”鲁迅评论《老残游记》:“叙景状物,时有可观。”其中,对声音的描写更是精妙绝伦,令人叹为观止。而《老残游记》其语言本身的音乐性,也十分值得研究。因为小说语言本身具有音乐性,字字句句连成动听的旋律。昆德拉曾指出,好的小说应当像音乐,而《老残游记》正是一部音乐般的小说。

一、妙写音乐,化无形为有形

刘鹗作品中的声音都是可感知的。刘鹗擅长无形的音乐化为可感知的、有形的事物,将听觉享受转换成视觉享受。在第十回“骊龙双珠光照琴瑟,犀牛一角声叶箜篌”中,刘鹗两次写到了音乐演奏。黄子龙与玙姑共同演奏,“那瑟之勾挑夹缝中,与琴之绰注相应,粗听若弹琴鼓瑟,各自为调,细听则如珠鸟一双,此唱彼和,问来答往。”(第十回)将琴瑟之音化为珠鸟之声,使得琴瑟之音不再虚无缥缈、难以形容,《海水天风之曲》变得可感。在这一回中,刘鹗还描写了玙姑、扈姑、胜姑、黄龙子四人的乐器合奏。“铃起之时,玙姑已将箜篌举起,苍苍凉凉,紧钩漫摘,连批带拂。铃声已止,箜篌丁东断续,与角声相和,如狂风吹沙,屋瓦欲震。那七个铃便不一齐都响,亦复参差错落,应机赴节。这时黄龙子隐几仰天,撮唇齐口,发啸相和。尔时,喉声,角声,弦声,铃声,俱分辨不出。耳中但听得风声,水声,人马蹙踏声,旌旗熠耀声,干戈击轧声,金鼓薄伐声。”(第十回)扈姑吹角声“呜咽顿挫,其声悲壮”;胜姑两手七铃“商商价乱摇”;玙姑的箜篌与角声和鸣,“如狂风吹沙,屋瓦欲震”……刘鹗词语运用精妙,用拟声词及恰到好处的比喻将角声、七铃声、箜篌声相和的美妙传达出来,化无形为有形。

二、词组精巧,音韵铿锵

刘鹗在《老残游记》中大量使用四字词,连绵繁复,跌宕起伏,为语言增添了整齐的韵律美,增强了语言的音乐性。如在描写趵突泉时,“池中有水,汩汩有声”(第三回);在描写路上景色时,“一路秋山红叶,花圃黄花,颇不寂寞”(第二回);在描写济南府时,“家家泉水,户户垂柳”;在描写千佛山景色时,“对面千佛山上,梵宇僧楼,与那苍松翠柏,高下相间,红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿”;在描写白妞外貌时,“瓜子脸儿,白净面皮”,“秀而不媚,清而不寒” (第二回);在描写玙姑容貌时,“眉似春山,眼如秋水;两腮酞厚,如帛裹朱”,“翠眉含娇,丹唇启秀,又似有一阵幽香,沁入肌骨”(第九回)。

在《老残游记》的四字词中,有很大一部分是叠词,包括形容词的重叠、动词的重叠、名词的重叠、拟声词的重叠。这些叠词正是表现《老残游记》音乐性的关键。

刘鹗非常善于运用叠词对声音进行描摹,使声音透过文字传达出来,让读者在视觉上、听觉上都能感受到节奏的律动,自然而然地融入到场景中。《老残游记》中,使用了“嗤嗤”、“咭咭咕咕”、“格格”、“格登格登”、“骨咚骨咚”等拟声词。“那妇人牵了孩子,嘴里不住咭咭咕咕的骂着,就回去了。”“两边荷叶荷花将船夹住,那荷叶初枯,擦的船嗤嗤价响;那水鸟被人惊起,格格价飞;那已老的莲蓬,不断那个的绷到船窗里面来。”“其时远远听有笑语声。一息工夫,只听回廊上格登格登,有许多脚步儿响,顷刻已经到了面前。”这些拟声词生动传神地描绘出妇人的抱怨声、船移动的摩擦声、水鸟起飞扇动翅膀声、人的脚步声,使人身临其境,加强了语言的节奏感。此外,还能够让人感受到声音的延宕。

《老残游记》中形容词、动词、名词的重叠同样富有音乐性。“偌大的个戏台,空空洞洞,别无他物,看了不觉有些好笑。”(第二回)“久之,耳目俱无,觉得自己的身体飘飘荡荡,如随长风浮沉于云霞之际。”(第十回)“你自己央告央告铁爷,可怜可怜你罢。”(第十三回)“到了四更多天,风也息了,雨也止了,云也散了,透出一个月亮,湛明湛明。”(第十四回)“今日魏谦是被告正凶,所以要喊个堂威,吓唬吓唬他。”(第十八回)“空空洞洞”、“飘飘荡荡”、“湛明湛明”、“吓唬吓唬”这些叠词的运用,不仅展现了叠词带来的音律整齐,而且还添加了语言的感情色彩。如“飘飘荡荡”,给人一种神游、飘飘欲仙的感觉。子平听完《海水天风之曲》,有一种飘飘欲仙、神游天际的感觉,间接表明演奏者技艺高超,以及子平对这曲子的喜爱。“央告央告”、“可怜可怜”,连续在一个句子内运用两个叠词,显得句子匀称,富有变化。

二、排列有序,整齐匀称

语言学家王力在《龙虫并雕斋文集》中指出:“在音乐上,两个乐句构成一个乐段。最整齐匀称的乐段是由长短相等的两个乐句配合而成的。当乐段成为平行结构的时候,两个乐句的旋律基本上相同,只是以不同的终止来结束。这样就形成了整齐的美。同样的道理应用在语言上,就形成了语言的对偶和排比。”刘鹗在《老残游记》中非常讲究句法单位的整齐匀称,因此,在《老残游记》的某些部分形成了和谐的节奏。

《老残游记》中大量运用排比句式,让人从视觉上、听觉上都能感受到一种匀称美。如:

“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角字里的人,都觉得王小玉看见我了。”(第二回)

“若当朝山访道的时候,单身走路,或遇虎豹,或遇强人,和尚家又不作带兵器,所以这拳法专为保护身命的。”(第七回)

其他文献
摘 要:在小学教育教学中,融入社会主义核心价值观教育,不仅有助于引导小学生树立正确的学习观与价值观,同时也能够加强学生的德育教育,为小学生的全面发展提高保障。在社会主义核心价值观教育中,融入英雄精神,以实例来激发学生的情感,提升社会主义核心价值观教育效果。因此,本机基于影响精神融入社会主义核心价值观教育进行研究分析,旨在对英雄精神的融入路径进行详细阐述,为以后类似的研究提供一些参考建议。关键词:英雄精神;社会主义核心价值观;教育策略;研究分析引言英雄精神融入到小学社会主义核心价值观教育当中,不仅有助于学生
期刊
摘 要:全民健身理念下,推动了我国的运动产业的发展,很多人都投身到了体育训练中,以提升自身的意志力和身体素质为目标,学生是祖国的希望,处于高中阶段的学生学习压力大,需要有强健的体魄才能应对高强度的学习,全民健身理念下应借助高中体育教学提高高中学生的健身意识,以通过规律性的体育锻炼提升高中生的身体素质,本文主要探讨全民健身理念下高中体育教学中学生健身意识培养。关键词:全民健身理念;高中体育教学;学生健身意识;培养策略前言全民健身理念下教育,教育教学更注重学生的全面发展,体育可以锻炼学生的身体素质和心理素质,
期刊
摘 要:在教育方式不断进步的今天,越来越强调将实际生活和课程教育联系到一起。化学是一门没有实际体验,很难完整地将知识彻底吸收。所以,高中的化学教师需要在课堂上将高中化学和实际生活联系起来。向学生展示化学的实用性,吸引学生学习化学的积极性。把化学知识与实际生活联系到一起,不但能够提升学生学习过程的趣味性,还能引导学生通过化学知识来解决生活中遇到的难题。本文将通过生活素材在化学教学化学实验以及化学习题三个方面进行阐述。关键词:高中化学;实际应用;生活素材一、生活素材在化学教学中的应用如何将生活素材引用到化学实
期刊
摘 要:全面提高学生的语文素养在改版的《义务教育语文课程表中》中提到,真情实感的写出好的文章,观察生活各个角度,要有自己的认识。关键词:小学语文作文个性化语文学科的重点就是作文,也是许多学生头疼的地方,尤其是小学生,学生文学素养和应用语言综合能力全部体现在其中,它在测试中分值占比最高,而小学教育阶段恰好义务教学的开始,更是写作文的起点,所以我们的小学阶段老师的重心应该放在小学语文作文编写上。当下,作文如出一辙,难以体现每个学员的个性化,培养学员的个性化成为语文老师在作文课中的核心。一、深入教材,在教材中积
期刊
摘 要:以“数学阅读”为着力点,探讨如何激发学生的数学学习兴趣,选取具有充分数学元素的中国古代诗词,以期让学生体会其中数学意象,提高数学学习兴趣。关键词:小学数学;数学兴趣;数学阅读一、研究背景2018年,国家义务教育质量监测的科目有四年级和八年级的数学学科。广州市也参加了这次测试,根据监测中心下发的数据资料,广州市小学数学学科总体情况良好,但也出现了一些问题,比如部分地区学业成绩校际间差距大;有“较多地区”监测数据反映出学生“学习数学兴趣不高、自信心不强”等问题。二、什么是学习兴趣美国著名的教育学家和心
期刊
摘 要:小學音乐教学是学生的启蒙时期,也是学生对音乐产生升兴趣的关键时期,对今后学生的身心发展和陶冶情操都有着深远的意义。所以现在大多学校也开始改善自己的教学模式,但是想要真正做到把美育作为目标,注重音乐知识和能力的培养还有一定的距离。因此,努力提升小学音乐教学质量仍然是最关键的因素。教师需要对小学音乐教学中的教学方法与教育方式进行合理的创新与改革,最大程度的满足学生的学习兴趣,才能够有效地提高创新教育的效果。基于此,本文主要从四个方面重点分析了小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果,以此来供相关人士参考
期刊
摘 要:众所周知,排球作为三大球之一,其本身对于技术的掌握和身体素质的要求极高。尽管如此,现在也有越来越多的人接触排球,热爱排球。无论是这项运动本身的热情与能量,还是中国女排带给普通人的斗志昂扬,都带领我们一步一步感受排球的无限魅力。北航排球俱乐部作为高校王牌社团之一,一直致力于校园排球的推广工作,大力开展排球活动,培养学生的排球兴趣。本文以北航排球俱乐部为主体,通过分析其组织架构、活动举办、排球推广等方面,综合阐述了其运营体系与成果,进一步体现了北航排球俱乐部在学生中的意义,和其发展对于北航的潜在影响。
期刊
摘 要:电子产品不离手,是线上学习的后遗症。学生如过度使用电子产品,极有可能沉迷网络,对身心造成不良影响。作为班主任的我,意识到这是生命教育的契机,于是在班级进行了一系列的干预活动,本文将从“网游弊端,深刻认识”“三招九式,助我约束”“家校配合,化为行动”“假期规划,持续跟踪”进行阐述。关键词:电子产品;生命教育;学生;合理使用疫情间,线上学习成为学生学习的基本模式。导致使用电子产品的学生数量大幅度增加,也使学生接触电子产品的时长增加。不少学生除了上课外仍在使用电子产品,甚至逃课玩网络游戏、看网络小说,更
期刊
摘 要:STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多领域融合的综合教育,其开放性、主体性、情境性、关联性、发展性,从一开始产生就顺应了中国课程改革的发展态势,并受到全国各中小学幼儿园的大力欢迎。由于本校的薄弱原因,一直教语文的我,学校会安排兼任各种文体方面学科,可自己恋恋不忘对让自然的热爱,对科学的热爱,对人性的思索,主动兼任了几年的小学科学的授课,在此浅谈一下科学与其他学科的融合教育,现在称为STEAM教育。关键词:小学科学;STEAM教育;教学实践;渗透一、小学科学的理论与实践紧密融合,让孩子身
期刊
摘 要:《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园指导(纲要)》中同时指出:“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动”。可见,游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。陶行知先生曾说:“治学以兴趣为主,兴趣愈多,则从事弥力,从事弥力,则成效显著。”故兴趣是最好的教师,有事半功倍之效。在体育游戏、民间游戏中,如何激发幼儿的活动兴趣,让幼儿对体育活动和民间游戏产生持久饱满的热情,永远是我们教师探究的问题。关键词
期刊