“双创”背景下大学生创新创业项目驱动研究——以本科生导师制为视角

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大学生是国家未来创新创业的中坚力量,高等院校担负着培养创新性人才的重任。大学生具有创新的潜质,创新素质需要不断训练与培养。大学生创新创业训练计划是国家自上而下推出的训练平台,但大学生对其认识存在不足或偏差,对其具体操作也存在迷茫,需要指导教师的点拨。指导教师是大学生创新创业能力培养与训练过程中的关键。为此,应以本科生导师制的落实为契机,实现本科生导师与创新创业项目的互补共进。
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