【摘 要】
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随着素质教育的倡导,教学过程中更加关注学生的需求,帮助学生发挥自身的主观能动性已然成为教学的目标,为了能够加快目标的实现,需要引入人本化理念,深化以人为本的教学思想,
【机 构】
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浙江省浦江县教育研究与教师培训中心 浙江浦江 322200
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随着素质教育的倡导,教学过程中更加关注学生的需求,帮助学生发挥自身的主观能动性已然成为教学的目标,为了能够加快目标的实现,需要引入人本化理念,深化以人为本的教学思想,促使学生更好地学习知识.将人本化理念引入中学教育管理中,不仅能够满足素质教育的要求,也是教育事业发展的必然趋势.本篇文章主要分析了中学教育管理中引入人本化理念的意义,并针对人本化理念在中学教育管理中的引入提出了有效的措施.
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