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班主任的德育工作是学校管理工作的重心,班主任要与时俱进,优化策略,多渠道多途径提升德育能力,并在实践中形成一定的德育管理体系,为学校和学生的发展发挥正能量。
论班主任德育工作能力的提升
【摘 要】
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班主任的德育工作是学校管理工作的重心,班主任要与时俱进,优化策略,多渠道多途径提升德育能力,并在实践中形成一定的德育管理体系,为学校和学生的发展发挥正能量。
【机 构】
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北京师范大学石家庄附属学校
【出 处】
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教育实践与研究：理论版（C）
【发表日期】
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2018年7期
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