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讨论式学习是教师通过预先的设计与组织，学生经过自学思考，在教师引导下就某一问题发表自己的见解，主动探寻知识的教学模式。在临床医学教学中，通过讨论使学生发挥自主能动性，激发学生对临床医学的学习兴趣，促进学生在学习中活跃思维、深化认识、发展独立性和批判性思维等具有重要意义，从而提高了学生自己学习的能力。