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摘要:本文通过对《自由落体运动的规律》的同课异构。在不断的实践过程中关注物理课堂教学有效性的生成,不断反思自己的教学行为,改进教学方法,完善教学策略,使学生在乐学、会学中,从而最终达成高中物理新课程的三维目标的要求。 关键词:新课程;高中物理;三维目标 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2010)8(S)-0010-4 第一次实践 教学设想 采用理