以内容为依托的双语教学模式探索

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内容依托式教学(CBI)是一种把语言与内容结合起来的外语教学模式,在提高学生学科知识水平和认知能力的同时,促其语言能力发展。通过介绍CBI教学模式理论,文章主要探讨笔者将依托式教学模式运用在双语教学中的措施和体会。 Content-based instruction (CBI) is a foreign language teaching model that combines language and content. While improving students’ academic knowledge and cognitive abilities, CBI promotes its language proficiency. By introducing the theory of CBI teaching mode, the article mainly discusses the measures and experiences that the author will apply the teaching mode of relying on bilingual teaching.
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