基于形成性评价的高职院校学生英语阅读水平研究

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为了增强英语专业学生的专业知识水平和综合技能,文章提出形成性评价的运用有利于提升高职院校学生英语阅读水平,分析了形成性评价的理论基础,调查研究了形成性评价对高职院校学生英语阅读水平的影响,以期促进高职院校学生英语阅读水平的提升。
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