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在正确理解猜想与假设的含义的前提下,给出了引导学生科学猜想的方法:直觉猜想、类比猜想、因果猜想。
在探究过程中引导学生科学猜想
【摘 要】
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在正确理解猜想与假设的含义的前提下,给出了引导学生科学猜想的方法:直觉猜想、类比猜想、因果猜想。
【机 构】
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河池市金城江区第五中学
【出 处】
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河池学院学报(综合版)
【发表日期】
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2005年S1期
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