论文部分内容阅读
本文分析了物理实验“弹性模量测量”实践教学中的技术难点,针对这一实验难点,提出了改进物理实验的方法,提高了实验效果.
“弹性模量测量”物理实验教学的改进
【摘 要】
：
本文分析了物理实验“弹性模量测量”实践教学中的技术难点,针对这一实验难点,提出了改进物理实验的方法,提高了实验效果.
【机 构】
：
苏州大学物理与光电·能源学部,江苏苏州 215006
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
2010年1月,清华5所高校(清华大学、中国科大、上海交大、南京大学、西安交大)联合自主招生的消息在全国教育界引起了广泛关注.5所高校合作自主选拔采用的“通用基础测试自然
鉴于直接利用 SIFT 算法进行 SAR 影像间的匹配不能得到很好的效果，考虑 SIFT 算法在应对噪声以及对镜像影像进行匹配的局限性，提出了针对 SAR 影像之间匹配的 SIFT 算法预处理
滨海新区的建设将需要和吸纳大批各个层次的工程技术人才,当前高等教育不断改革,培养创新技术应用人才的呼声越来越高,对于以理工为主、重点培养应用型人才的高校而言,具有非
有功功率、无功功率、视在功率和功率因数是电工学中非常重要的基本概念.由于电磁学、电路原理等基础教材[1-3]中一般只在正弦电路中论述这些概念,因此很多学生、甚至教师往
整合教学资源优化设置问题情景,以浓缩方式,在有限的时间和空间内,让学生重蹈物理概念建立、物理规律发现、物理实验设计等物理知识构建中的那些最关键的步子,让学生重演物理
对鄂尔多斯盆地中部气田马五段白云岩的岩石学、矿物学和沉积地球化学特征进行了研究,讨论了白云岩成因,并建立了本地区白云岩的形成模式.区内马五期沉积环境为陆表海潮下-潮
时代呼唤自由、开放、趣味、灵动、质疑、批判的教学，“流动课堂”随之孕育而生．本文基于具身认知理论，从“流动课堂为解决重点、突破难点的教学设计提供精彩的方法”；“为获取实
在认真分析学生和教学内容的基础上,联系生活实际,设置渐进的情境、活动和问题,赋予知识“生命力”.给予互动交流的“生态环境”,焕发课堂“生命力”,让物“理”越辩越明,让
对当前图书馆绩效评估的体系和方法进行了研究,给出了基于二层模糊综合决策的图书馆绩效评估模型,结合模型对评估结果进行了分析并提出了有关改进工作的建议.
The current l