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“大气污染控制工程”课程是高等学校环境工程专业的一门核心课。基于工程教育专业认证的OBE理念和课程思政理念,探讨了“大气污染控制工程”课程线上线下混合式教学改革的做法,包括优选教学资源和平台、精心进行教学设计、创新教学方法、改革考核方式等方面,从而达到激发学生的学习兴趣、提高教学质量的目的,最终促进教学目标的达成。