【摘 要】
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随着信息技术的迅速发展和教育学改革的不断深入，信息技术在幼儿园教育教学领域的运用越来越广泛。确实，教育信息化这n一方式具有动态性、补充性、生动性特点，它能够打破时空限制，弥补传统幼儿园教育教学不足，且符合幼儿的身心发展特点和认知特点。n因此幼儿园管理者要把《幼儿纲要》的精神理念融入现代化教育技术中，把现代化教育技术作为提升幼儿园教育教学管理效率的重要辅助措n施，从而搭乘“信息技术”快车，创建科学化、现代化的幼儿教学新面貌。
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区平湖街道凤凰幼儿园 广东深圳 518111
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随着信息技术的迅速发展和教育学改革的不断深入，信息技术在幼儿园教育教学领域的运用越来越广泛。确实，教育信息化这n一方式具有动态性、补充性、生动性特点，它能够打破时空限制，弥补传统幼儿园教育教学不足，且符合幼儿的身心发展特点和认知特点。n因此幼儿园管理者要把《幼儿纲要》的精神理念融入现代化教育技术中，把现代化教育技术作为提升幼儿园教育教学管理效率的重要辅助措n施，从而搭乘“信息技术”快车，创建科学化、现代化的幼儿教学新面貌。
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