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远程教育发展到现在，同传统的教学形式相比较，有其优越的一面，但是其本身也存在着一些弊端。随着信息技术的发展，将语义网、Ontology技术应用于远程教育体系，会使现有的远程教育系统具有语义，系统可以与学生进行更好的交流，在一定程度上提高学生的学习效率，促进学生的学习积极性。本文对目前的基于网络的远程教育进行了分析，提出了一种基于语义网的远程教育体系模型。