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基于语用理念下的小学语文阅读教学策略分析
基于语用理念下的小学语文阅读教学策略分析
来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oceanspring
【摘 要】
:
新课改下,将小学语文的实质定义为语言实质的教学。通过语言的魅力为小学语文教学增添新的魅力。根据语用理念的特点进行教学,活跃学生思维,为小学阶段的学生阅读增添新的动
【作 者】
:
王叶婷
【机 构】
:
江苏省宜兴市实验小学
【出 处】
:
好日子
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
语用理念
小学语文
阅读教学
策略分析
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新课改下,将小学语文的实质定义为语言实质的教学。通过语言的魅力为小学语文教学增添新的魅力。根据语用理念的特点进行教学,活跃学生思维,为小学阶段的学生阅读增添新的动力,增强学生的阅读能力和文学素养。本文就是在这样的背景下进行探究分析。
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