论文部分内容阅读
隐性课程是教育领域的热点问题之一,研究隐性课程具有十分重要的理论意义和实践意义。文章通过展现山区小学隐性课程建设的问题和分析隐性课程对学生成长的影响,指出了山区小学隐性课程建设的重要性和急迫性,并对山区小学隐性课程的建设提出了几点建议。
浅谈山区小学隐性课程的建设
【摘 要】
：
隐性课程是教育领域的热点问题之一,研究隐性课程具有十分重要的理论意义和实践意义。文章通过展现山区小学隐性课程建设的问题和分析隐性课程对学生成长的影响,指出了山区小
【机 构】
：
广西师范大学教育科学学院
【出 处】
：
沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
园林绿化中一个不容小觑的方面就是屋顶绿化，然而在实际操作中，很多人对屋顶绿化了解甚少，甚至直观的认为，屋顶绿化就是在屋顶上种草种花。文章对此作出了相应的解释和分析，并就屋
新一轮基础教育改革在全国范围内积极推行实施着,但在农村推行实施新课改中遇到了很大的困难。文章从农村学校文化的视角,阐述当前农村课堂教学形式的现状及问题,分析产生这
高职数学教学效果不好,需要转换视角,用“生本管理”来构建新型数学课堂,以人为本作指导思想,内容改革为重点,模式改革为根本,教法改革为核心,教材改革为抓手,课程改革为突破
教学过程是特殊的认识与特殊实践辩证统一的活动过程，是学生主体能力生成和发展的过程，它是动态的、变化的、发展的过程。因此教学中，要善于调动学生思维的积极性，允许学生有不同