任务驱动性作文“成功人生”评析

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  根据一项针对中学生的调查,他们较为关注的“成功人生”关键词有:做自己喜欢的事、不怕失败、知足常乐、比尔·盖茨、高薪工作、健康、家庭、美好情感、父母、改变世界。
  请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的成功人生,写一篇文章。
  要求:选好关键词,并使之形成有机的关联;选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  一、审题
  当我们写作文的时候,最重要的事情就是审题。审题分为三步。
  首先,我们需要弄清楚本次材料作文谈论的主题是什么。“成功人生”主题主要就是讨论什么是你眼中的成功人生,即成功人生观的问题。
  接着,要筛选题干给出的关键词作为写作的核心思想。材料中给出的这10个关键词,就是成功人生的一些构成要素,而你所选择的关键词就是你所认为的成功人生中最重要的要素。此处需要注意的是,我们选择的关键词最好控制在2至3个。选1个就是跑题,选3个也可以,但如果选4个乃至4个以上,是不
  妥的。
  当然,关键词不能天马行空、随意挑选,关键词之间必须有所关联,为一个核心思想服务。例如,你的核心思想是“选择积极进取的成功人生”,那你选择的关键词就要与“积极进取”有关,如“做自己喜欢的事”“不怕失败”“改变世界”“比尔·盖茨”“高薪工作”等;如果你的核心思想是“选择温馨充实的成功人生”,那你选择的关键词就要与“温馨充实”有关,如“知足常乐”“家庭”“父母”“健康”“美好情感”等。
  最后,你需要找到你篩选的关键词之间的关联。这种关联可以是因果关系,如:因为“做自己喜欢的事”,所以“不怕失败”,所以最后可以成功;也可可以是排斥关系,如:人生的成功不在于“高薪工作”,而在于“家庭”美满,在于“孝敬父母”;也可以是递进关系,如:成功人生,不仅要“做自己喜欢的事”,而且要“改变世界”;也可以是相辅相成的关系,如:成功人生,应身体“健康”,同时也应“知足常乐”,有精神的富足;也可以是包含关系,如:成功人生,应是怀有“美好情感”,它包括对“父母”的孝顺 、对“家庭”的责任和担当;也可以是补充关系,如:成功人生,应是有“高薪工作”的,同时也应拥有身体和精神的“健康”等。
  二、必须注意的六个问题
  当我们处理这样的材料作文时,需要避开六个“硬性”的扣分点。这是在提干中明确指出的,不要小看或忽视这些要求,因为写作文等于是“戴着脚铐跳舞”,只有把“脚铐”戴好了,跳出来的“舞蹈”才可以进行评判。
  第一,就是上面提到的,只选取了1个关键词,或选取了4个以上的关键词。这样的作文均视为跑题,得分在36分以下。
  第二,抛开题干中提供的10个关键词,“另起炉灶”,去写“坚持”“梦想”等别的词语。这样的作文得分会在30分以下。
  第三,没有阐释所选关键词之间的联系。即使文笔再出色,得分最多也是48分左右。
  第四,字数低于600字。这样的作文分数不会超过20分。
  第五,文章自始至终仅围绕关键词本身,而没有谈关键词与“成功人生”的关系。这种作文也会被视为跑题,得分在36分以下。
  第六,偷换概念。如将不怕失败转述成“坚韧、斗志昂扬”,将“做自己喜欢的事”转化为“兴趣、爱好”。这等于是没有理解对题目要求,作文最高只能得45分。
  三、行文构思
  审题之后,我们需要在此基础上进行文章构思。构思有三个要点。
  第一,要鲜明地表达出自己的中心论点。因此,作文标题最好就是你的观点。此外,在文章第一段的末尾,最好亮出自己的中心论点,如:“我只愿心怀美好的感情,做自己喜欢的事,如此笃定前行,创造属于自己的成功人生。”
  第二,在行文中,切忌孤立地论述你所选择的关键词。可以把关键词放在一起论述,也可以分开论述,但无论如何,都必须谈及这几个关键词的内在有机联系。
  第三,在写作中必须夹叙夹议。一方面,如果只堆砌事例,而没有议论或是议论单薄,那么这篇作文就谈不上是议论文;另一方面,如果空发议论,没有事例做支撑,那么观点就没有说服力,也写不出一篇合格的议论文。
  四、善用事例排比句式
  在议论文写作中,用排比句式列出事例是一个非常重要的技巧。要学会用两三句话概括叙述一个事例,再把类似的三个或三个以上的事例写在一起,构成排比。事例排比句式不但会使得论述更有气势、更有说服力,也会因为使用的事例丰富多样而让文章显得更加充实、饱满。
  比如,写我们要“做自己喜欢的事”,可以这样写:
  木心投身文学世界,抛却世家少爷空名,只因胸中一颗为文艺而生的赤子之心;筚路蓝缕,开疆拓土何茫然,埃隆·马斯克依然选择在资本市场上搏击风云,只为圆新能源汽车的美好梦想;香榭丽舍大道万千地产,坐拥泼天财富的老人情愿租下小小门面制作黄油,“因为我喜欢”;山河破碎之后的张岱何尝不可侍奉新朝,再续雕鞍游冶的绮丽梦境?可他却驻舟西湖,只因“相公是痴人”。
  五、注意选择鲜活新颖的事例
  我们平时要多积累古今中外的事例素材,既保证数量上的“广博”,又要注重质量上的“新颖”,切忌套用“陈芝麻烂谷子”的事例。如当我们需要为 “坚持做自己喜欢的事”举例时,就尽量不要举陶渊明归园田居、华罗庚沉迷数学等老套的事例。我们可以举一些鲜活新颖的事例,如张季鹰(西晋人)莼鲈之思,挂冠回乡归隐;王子猷(东晋人)雪夜访友,乘兴而行,兴尽而返;余光中在日式屋中“听听那冷雨”;川端康成(日本人)凌晨起床欣赏未眠之海棠……
  六、议论的技巧
  以上,我们主要介绍了在议论文中如何更好地运用事例,而接下来,我们要掌握的是写作中的7个议论技巧。
  第一,用议论点明主题的作用、价值、意义,即说明为什么要宣扬这个主题。如当你总结“做自己喜欢的事”的主题观点时,实际上就是在说明你为什么要“做自己喜欢的事”。可以这样写:   天地蜉蝣,沧海一粟,人生苦短,若能从心所向,便也能俯仰一世,无愧此生了。诗酒趁年华,陌上风光正好。
  第二,在议论时,为了更好地说明你的观点,可以先假设一个情境,再得出推论。如当你论证“不怕失败”的重要性时,可以这样写:
  人如果畏惧失败,在一点小小的失败面前就抬不起头,他就是一个可怜的懦夫,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,终将一事无成;如果畏惧失败,就会凡事逃避,拈轻怕重,推脱责任,没有担当,还怎么被人瞧得起?怎么在社会上立足?
  第三,正说与反说相结合的论证更有说服力。如论证“知足常乐”的好处时,可以这样写:
  曾国藩就非常懂得知足常乐,他在打败了太平军之后,很快就解散了自己辛辛苦苦建立起來的剽悍之师—“湘军”。正因为他知足,所以消除了清廷对他“功高震主”的猜忌,他才能保全性命,颐养天年;若他不懂得知足,只顾一味邀功请赏,一味壮大自己,贪婪地往高处爬,恐怕就会引火烧身,有灭顶之灾—哪里会“常乐”,只会成为“常哭”的孤魂野鬼,年羹尧就是殷鉴!
  第四,对比论证也能增强文章的说服力。如论证怀有“美好感情”的意义时,可以这样写:
  科技及商业社会的浪潮拍打、裹挟着这个时代的人们,人们像机器一般一刻不停地工作,心灵似乎也愈发冰冷麻木,有时内心的点滴情感起伏,也被忙碌的工作淹没。谁没有经历过风雨的涤荡?谁没有经历过日月的轮转?少年时,谁不曾向往仗剑长啸的豪侠倜傥?韶华消逝时,谁不曾在诗酒笙歌中辗转流连?没有美好感情的人是悲哀的,怀有美好感情的人是幸运的,因为这样的人能找到自己的精神家园和灵魂
  归宿。
  第五,在论述一个命题时,可以提出解决问题的措施、做法。如在论述应该如何对待“父母”“家庭”时,可以这样写:
  成功的人生需要传承父母的智慧,也要竭尽所能,引导下一代的方向。当然,你必须做好自己,迎接生活的各种挑战,不只为物质上的富足而辛勤工作、努力奋斗,不能忘记精神的陶冶和文化素质的提升。满足了自我需求,也得为他人造福。成功的人生,这三者缺一不可,紧密相连。
  第六,比喻论证能使文章更加形象可感。如在论证“家庭”的重要性时,可以这样写:
  我们必将拥有自己的家庭,养育自己的孩子,当我们亲手抱起自己的孩子时,必将感受到肩上的重担和一份厚重的传承。孩子也像我们当初一样茫然地来到这个世界,心灵如同白纸一般纯洁。我们要做一名画家,小心勾画,或轻拂或重彩,不断调整修改,为自己、为后代绘出美好的人生画卷。
  以上,我们以“成功人生”为例,对材料作文写作技巧进行了分析。除上述几点之外,还可以在文中穿插名言警句、时政热点等等,这都会为作文增添色彩。当然,正所谓“巧妇难为无米之炊”,技巧的运用离不开平时对于写作素材的积累。只有平时多背、多练,在考场上才能将这些技巧自如地加以运用,写出好文章。
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