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德国应用科技大学经历了一个非常漫长的发展过程,是不断适应各个时期德国工业,尤其是德国中型企业发展需要的结果。近年来,社会、经济的快速发展使得德国应用科技大学再次面临各种问题,博洛尼亚进程给德国高校带来机遇的同时,也激化了一些矛盾。本文分析了德国应用科技大学采取的3个有效举措,同时明确了国家教育政策在高校改革中的重要作用,以期为中国应用型高校的发展提供借鉴。