培养农村小学生课外阅读能力的途径探究

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随着新课程改革的深入实施,课外阅读能力的培养逐渐被教育界所重视。相比于城区,农村小学生的阅读渠道相对闭塞,阅读材料相对缺少,阅读方式比较单一。在平时的教学中,教师不仅要在上课过程中指导学生按照要求进行课内阅读教学,还要根据学校的语文教学的实际情况积极指导学生进行课外阅读,提高学生的课外阅读能力,使学生在阅读过程中学习语言知识,陶冶情操,真正领会阅读的魅力。新的《语文课程标准》中对于阅读能力的培养是这样要求 With the further implementation of the new curriculum reform, the cultivation of extra-curricular reading ability is gradually valued by the education community. Compared to urban areas, rural primary school students relatively closed reading channels, the relative lack of reading materials, reading a single way. In normal teaching, teachers not only need to instruct the students to read the teaching in-class in the process of class, but also actively guide the students to read the extra-curricular according to the actual situation of the Chinese teaching in the school so as to improve the students’ Reading process to learn the language knowledge, cultivate sentiment, really appreciate the charm of reading. The new “language curriculum standards” for the training of reading ability is such a request
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