【摘 要】
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<正>经验是杜威哲学的核心范畴,也是其教育思想的重要概念,教育离不开经验,两者息息相关。可以毫不夸张地说,无论在杜威的时代还是在今天,都有为数众多的人对他的经验概念心
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<正>经验是杜威哲学的核心范畴,也是其教育思想的重要概念,教育离不开经验,两者息息相关。可以毫不夸张地说,无论在杜威的时代还是在今天,都有为数众多的人对他的经验概念心存误解,尽管如此,杜威始终都没有放弃为经验概念进行辩护,更没有放弃对经验的教育意义和教育价值进行辩护。早在《我的教育信条》一文中,杜威就指出,教育应该被认为是经验的继续改造。在《民主主义与教育》一书中,他说,教育就是经验的改造或改组。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高指导后来经验进程的能力。经验的改造可能是个
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