论初中美术教学中的情感教育

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在初中美术课堂教学中,采取情感教育,一方面是符合我国新课程改革需求,另一方面也是提升学生美术学习能力的主要手段,培养和发展良好的品质和道德.因此,需要初中美术教师能够对情感教育提高重视程度.此次研究主要是针对初中美术教学中的情感教育进行分析,希望能够为教学工作者提供理论参考.
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