有效提高物理试卷点评课的质量

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guangzhilin123546
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  摘 要:在初中物理教学中,试题测试是检验学生知识掌握程度的一种较为重要的方式。教师对学生作答后的物理试卷的批改和点评就是对学生的一种评价与督促,使学生对自身存在的不足有明确的认知。现阶段在教师对初中物理试卷进行点评时,或多或少存在一些问题,本文着重指出这些问题并探讨其对策。有效实施物理试卷点评课教学的“四部曲”方法,充分体现了“学生主体,教师主导,自主探究,合作交流,师生互动”的教学模式,带着学生用心听、用脑思、大胆说、反复练四个环节,全方位动起来,提高试卷点评课的质量。
  关键词:初中物理;试卷点评;问题及对策
  中图分类号:G633.7 文献标识码:A
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摘 要:在初中化学实验教学中,教师应当根据新课程标准理念的主旨发挥学生的主体地位,让一切的实验教学工作都以学生为主进行有效的开展。在这个过程中可以对化学实验进行有效的改进,同时促进学生自主探究能力形成,整个过程极大程度地优化了初中化学实验教学课堂结构,能够更深层次地提升化学实验课堂教学的高效性,促进整体的教学质量提升。  关键词:新课程标准理念;初中化学;实验的改进;策略  中图分类号:G633.
摘 要:在新课程改革和不断发展的今天,素质教学已经越发成熟。在现阶段的初中英语教学当中,教师已经明显发现英语教学质量的好坏与学生学习效率的高低密切相关。教师教学的最终目的是要让学生能够在学习生活中可以不断掌握新的知识点,并且能够有所得和有所用。目前,“当堂反馈”的教学形式已经得到教师普遍教师的认可,并且在初中英语课堂上已经逐渐流行。学生的学习效率在当堂反馈中明显有所提高,同时,学生在学习中的盲区也
摘要:在素质教育的大背景下道德与法治的重要地位日益凸显,道德与法治作为初中教学的重要组成部分,其具有培养学生法律意识,提升学生道德修养的重要德育作用。但在传统的初中道德与法治课中学生普遍兴致缺失,课堂教学质量不佳。因此本文从现行初中道德与法治课堂教学的不足之处出发,综合分析并针对性地提出了开展初中道德与法治课生活化教学的可行策略。  关键词:初中教学;道德与法治;生活化;探索与实践  生活化教学即
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