【摘 要】
:
由于我国创新与创业教育的快速发展,加快推进和深入改革高校"创新创业+"教育已显得十分重要和迫切。立足高等师范院校教学特色,借鉴教育生态理论,以全方位联动、总体平衡的基
【基金项目】
:
江西省社会规划课题“经济新常态下基于创业视角的江西高校大学生培养方案研究”.
论文部分内容阅读
由于我国创新与创业教育的快速发展,加快推进和深入改革高校"创新创业+"教育已显得十分重要和迫切。立足高等师范院校教学特色,借鉴教育生态理论,以全方位联动、总体平衡的基本思维,重构"创新创业+"教育的课程生态体系,推进创新创业教育与专业文化教育的有机结合,实现不同教育生态因子间的协同与耦合,探究"创新创业+"教育生态体系的实施路径,增强创新创业教育的实战性、有效性和持续性,从而全面加强高校人才培养,提升高等院校师范生培养的总体质量和水平。
其他文献
高职教育与高等普通教育的培养目标不同,这决定了在高职教学实践中专业教学的方法应有所侧重。要根据生源特点,制定切实可行的教学计划和内容;同时根据毕业生的去向,培养重实用、
饲料是人类食物链中的一个重要环节,药物作为饲料添加剂的广泛应用,在给养殖业带来巨大的经济效益的同时,也会由于滥用致使畜牧食品中药物残留超标,并通过食源威胁人类健康。尤其
大而美?还是小而美?这是一份没有完成的答卷。对于中高端美业经营者来说,立足于价值客户服务这个根本出发点,才能在乍暖还寒的五月上海,在方兴未艾的创新中国,找到适合自己的
创新创业教育(双创教育)是我国高等教育的重要内容和改革突破口。首先通过"国家政策""高校推进"和"企业参与"三个领域对双创教育进行了定位,并介绍了其现状。其次,在众多实际