【摘 要】
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总有很多人倡导教师的教学方法应该多种多样,大部分的目光也集中于教师的授课方式上,所以教师带领学生解决问题的方法往往会被人忽视,或者是认为小学三年级的学生不需要具备
【机 构】
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广西祟左市天等县宁干乡宁干中心小学 广西 祟左 532807
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总有很多人倡导教师的教学方法应该多种多样,大部分的目光也集中于教师的授课方式上,所以教师带领学生解决问题的方法往往会被人忽视,或者是认为小学三年级的学生不需要具备独立解决问题的能力,这都是大错特错的.能力的养成不是一朝一夕,更在于每天的点点滴滴,所以在本文中,我将会简单介绍一下,小学三年级的教师如何引导学生解决数学问题.
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