【摘 要】
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目的：探讨健康教育对肝癌患者生活质量的影响。方法：64例肝癌患者随机分为观察组和时照组，每组32例，对照组采取常规护理，观察组应用临床护理路径进行以健康教育为内容的护理，采用症
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目的：探讨健康教育对肝癌患者生活质量的影响。方法：64例肝癌患者随机分为观察组和时照组，每组32例，对照组采取常规护理，观察组应用临床护理路径进行以健康教育为内容的护理，采用症状自评量表及生活质量调查问卷评定两组之间的差别。结果：患者在接受健康教育后，生活质量明显改善（P〈0．01）。结论：健康教育对于提高肝癌患者的生活质量有着良好的作用。
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