【摘 要】
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本文以中国悠久的体育教育传统文化作为切入点,通过对我国学校体育教育的意义及现状、国内外有关学校体育方面的著作和言论对我国学校体育的影响,同时提出中国传统学校体育只
【机 构】
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广州市第三中学,星海音乐学院基础部
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本文以中国悠久的体育教育传统文化作为切入点,通过对我国学校体育教育的意义及现状、国内外有关学校体育方面的著作和言论对我国学校体育的影响,同时提出中国传统学校体育只有立足自我,进一步整理和提取其精髓,继承优良的传统体育文化,激发学生对体育运动的兴趣,养成经常参加体育锻炼的习惯,培养学生更多的运动能力和运动爱好,树立终身体育的思想意识。
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