【摘 要】
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如何发挥好集体备课的优势，从而更好地赋能教师专业成长？这是当下必须直面的现实问题“。三单三备”集体备课方式是一种有效的尝试。具体而言，浙江省衢州市开化县教育局教研室从“备什么”“怎么备”两个方面入手，围绕预学单、导学单、拓学单的设计与调整，组织区域内小学中高段语文教师进行集体备课，极大地促进了教师的成长。
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如何发挥好集体备课的优势，从而更好地赋能教师专业成长？这是当下必须直面的现实问题“。三单三备”集体备课方式是一种有效的尝试。具体而言，浙江省衢州市开化县教育局教研室从“备什么”“怎么备”两个方面入手，围绕预学单、导学单、拓学单的设计与调整，组织区域内小学中高段语文教师进行集体备课，极大地促进了教师的成长。
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