【摘 要】
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<正>生物学是研究生命现象和生命运动规律的科学,观察和实验是研究生命科学的基本方法。高中学生通过生物课的学习,不仅要获得关于生命活动规律的基本知识,而且要在科学方法
【机 构】
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无锡市教育科学研究院,无锡市辅仁高级中学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“从体验走向创造的高中生物实验教学研究”(立项编号为D/2018/02/126)的研究成果
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<正>生物学是研究生命现象和生命运动规律的科学,观察和实验是研究生命科学的基本方法。高中学生通过生物课的学习,不仅要获得关于生命活动规律的基本知识,而且要在科学方法、科学能力、科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展。生物学实验教学既是中学生物学教学的重要内容,也是一种有效的教学手段。生物学实验教学的质量直接关系生物学教学的质量。十多年来,笔者在生物学实验教学变革方面作了初步的探索与实践,努力促进场域之变,实现理念之
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