“内地”不等于“国内”

来源 :咬文嚼字 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxing22223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1995年4月13日《解放日报》一则新闻题为《18位港澳台人士获国内律师资格》。这个标题不妥,把 April 13, 1995 “Liberation Daily” a news entitled “18 Hong Kong, Macao and Taiwan were domestic lawyers eligible.” This title is wrong, put
其他文献
摘要:小学语文教学是一个教学的话题,现代传媒只是达成现代教学的一种手段。在小学语文教学过程中,我们如何才能将两者巧妙地对接在一起,又如何才能让现代传媒助力小学语文教学质量的提升与飞跃,小学语文教师作出过无尽的探索。  关键词:小学;语文;现代传媒;教学;思考;策略  在小学语文教学过程中,如何正确使用多媒体,如何让多媒体能够高效地服务于小学语文教学,这是所有小学语文教师值得认真钻研和探讨的话题。结
新课改的不断深入对小学阶段的数学教学提出了更多的挑战和要求.在此情况下,教师必须要与时俱进地树立全新的数学解题教学观念,再通过课堂教学引导学生掌握相关的基础知识和
秘书工作是党政机关工作的重要组成部分,秘书工作人员是领导同志的工作助手,秘书工作部门是领导机关的门面和窗口。加强秘书队伍的精神文明建设,不仅是秘书部门本身的迫切需
随着信息技术的发展,数学教学也出现了新的形式.2011年产生翻转课堂的教学模式,随后更迎来了微课、手机教学APP等新的教学模式,这些都给传统教学注入了更多的活力,增添了新的
摘要:数学知识非常抽象,要想切实学会灵活地使用它,不仅需要全面理解数学的概念,公式和相关定理,还需要拥有科学的思维逻辑。在中学数学中使用数形结合思想能够帮助学生从直观的图表中理解抽象的数学知识,并指导学生更灵活地在实践中应用数学知识,发展自己的逻辑思维。本文主要介绍了数形结合思想在初中数学教学中应用的意义,并探讨了它们的具体实施策略。  关键词:初中数学;数形结合思想;应用策略  一、将数形结合思
摘要:新冠疫情突然爆发,教育部及时发布“停课不停学”的工作通知,倒逼教学方式改革,各地学校、教师展开互联网教育,学生面对“双师教育”,如何才能优化教学效果,本篇文章就以实际教学案例为缩影来阐述“双师课堂”的教与学。  关键词:双师课堂;教学方式;实践案例  2020年新冠疫情突然爆发,各地学校不能正常開学,教育部及时发布“停课不停学”的工作通知,开启互联网教学的新模式。上海市教委按照“同一学段、同
摘要:中央组织部与教育部党组联合印发了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,该《意见》的印发符合党的十九大以来党的建设的总要求。同时,在《意见》中指出,小学的党建工作应该朝着工作规范化、科学化的水平发展。在党建工作中,要切实的发挥党的先锋模范作用,贯彻党的教育方针,向着社会主义方向办学,从根本上落实立德树人的任务。本文就如何构建科学化的党建工作体系做简要分析。  关键词:科学化;小学;党建工作 
本文通过对荣华二采区10
本文基于2018年度广西职业教育教学改革研究项目《中职现代制造技术专业群“工学结合导生制”实训模式的实践研究》(GXZZJG2018A041)实践过程分析,通过对梧州市第二职业中等
恢复系明恢82是以 IR60作母本,配圭630选育而成。具有恢复谱广,配合力好,抗稻瘟病,米质较好。用明恢82配制的汕优82、D297优82、特优82、威优82等系列组合具有抗稻瘟病,大穗