【摘 要】
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<正>一般来说,单元整体教学设计强调教师要在基于对教材分析和学习者学习需求分析的基础上,整体制定本单元的教学目标要求并细化其分课时目标,整体组织单元教学内容,整体设计
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<正>一般来说,单元整体教学设计强调教师要在基于对教材分析和学习者学习需求分析的基础上,整体制定本单元的教学目标要求并细化其分课时目标,整体组织单元教学内容,整体设计教学过程和方法,整体安排教学时间,整体设计单元主题活动作业。小学英语单元整体教学设计,就是立足《英语课程标准》中的小学英语教学目标要求,基于对教材和小学生学习需求的分析,针对某一个单元对教学内容进行教学主题整体性的设计。一、单元整体教学设计的原则结合国内外研究现状,可以得知单元整
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