【摘 要】
：
初一教材中有关物理、化学的知识,对初一学生是完全陌生的,如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容,势必给生物的教与学带来障碍.在讲课过程中注意尽可能活化理化知
论文部分内容阅读
初一教材中有关物理、化学的知识,对初一学生是完全陌生的,如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容,势必给生物的教与学带来障碍.在讲课过程中注意尽可能活化理化知识,加强学生能力的培养.在介绍专业性理化知识时,力图通俗简洁,尽量不用专业术语来解释.加强实验,突破难点,强化实验"注意事项".在课外适当拓展学习生物学必备的理化基础知识.
其他文献
对薄层色谱法测定辅酶Q0的操作条件进行探索.选择了以丙酮为溶剂对样品进行溶解,以石油醚-乙酸乙酯(体积比9:4)为展开剂上行展开,密封展板后在波长269 m下进行测量.其定性检
新的课程改革以变革学生的学习方式为主,提倡采用探究性的学习方式,目的在于培养学生的科学探究和创新精神。本文对探究性学习的内涵、特点、教学模式以及在教学中的应用做了
介绍了一种环境友好的有机化学工艺,此工艺在碱性无溶剂条件下,以几种金属氧化物为催化剂氧化苯甲醇制备苯甲酸,其中ZnO的效果最佳.此外,还探讨了可能的反应机理.
化学计算是中学化学中的一个重要内容,将化学问题抽象成数学问题,应用数学方法求解,可有效提高学生的思维能力,使解题过程简便、清晰,提高解题速度和正确率.
研究了入侵检测技术的相关理论,详细分析了Linux系统下Netfilter防火墙软件的框架结构,在此基础上总结出基于Linux系统的入侵检测模块的实现方案,并最终设计实现了基于Netfil
针对目前远程教学站点存在的交互手段少,不能因材施教等特点,提出了一个基于Web挖掘和数据挖掘的远程教学模型,并给出了实现算法.
创新教育应着眼于教育教学全过程的各个环节(包括化学教学),走学科渗透为主,专门训练为辅的道路.因此,中学化学教师转变观念,在教学中积极挖掘创新教育因素,自觉地进行有目的
对目前高等教育界流行的主要的质量观进行分析和概括,认为,大众高等教育必然出现多样的高等教育质量观,否则高等教育只能停留在精英阶段而不能发展.而这些不同的质量观,都是
对东昌湖轮虫群落结构、种群分布和丰度进行了初步研究。在湖区共检出8种轮虫,隶属于5属,其中优势种群为萼花臂尾轮虫(Brachionus calyciflorus)、角突臂尾轮虫(Brachionus a