提高小学低年级数学课堂教学效率的策略

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学生是教学的主体,教师的教学如何围绕学生展开,如何更好的提高课堂教学效率是现在数学教学探究的重点和难点。本文拟从直观性、操作性、创新性等方面入手,根据小学低年级数学教学的特点,就提高教学的效率进行了阐述。
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