【摘 要】
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流行音乐易于学习而且传播广泛,因而受到年轻人的喜爱.中等职业学校学生正处于个性和情感发展的关键阶段,流行音乐的一些特点与青少年的心理有着内在的契合性.因此,很多学生
【机 构】
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广西南宁技师学院,广西 南宁,530007
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流行音乐易于学习而且传播广泛,因而受到年轻人的喜爱.中等职业学校学生正处于个性和情感发展的关键阶段,流行音乐的一些特点与青少年的心理有着内在的契合性.因此,很多学生对流行音乐都有自己独特的见解.在音乐教学中,利用学生对流行音乐的热爱来引导和整合音乐教学,可以获得良好的教学效果.本论文针对中等职业学校音乐教学与流行音乐的融合思路展开探讨.
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