民族院校高职音乐表演课程教学改革的几点思考

来源 :遵义师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianglianghepan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章结合高职音乐表演课程教学改革的实际,对民族院校高职课程改革从教学理念、教学模式、教师素质、实践环节、增开选修课等方面进行了探索,提出了新的思路和可操作性措施。
其他文献
"泛在学习"的主要概念是由中外学者提出的,这种学习方式的改变对中职语文教师教学产生了一定的影响。本文介绍了"泛在学习"在中职语文教学中的重要性,重点阐述了对语文教学的
介绍了Logistic混沌模型在MATLAB基础上的模拟实验,研究了若干重要的非线性特性.
本文采用分块矩阵的方法证明了文献【1】中的定理A,而且讨论了不同条件下定理A与几个简单秩的降阶公式等价。
将小篆教学与传统历史文化知识传授、中国绘画中锋用笔训练和为学习篆刻打下篆书基础结合起来不失为一种积极合理的探讨。
江西赣州市建立的“一个平台三个机制”,在异地安置人员医药费用的及时报销等方面发挥了积极作用,但对异地医疗机构的监管、预防欺诈行为方磺依然存在难点。