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小学低年龄学段学生对学习的掌握更多体现在兴趣上,这需要教师以现代思维精心设计教学过程,充分利用小学生爱玩、好奇心强等特点,将娱乐融入教学中,在快乐的教学中学习。培养小学低年龄学段学生数学学习兴趣,可从课堂情境设定、美学因素挖掘、练习趣味设定、练习多样化设计等几方面采取措施。
小学低年龄学段学生数学学习兴趣的培养
【摘 要】
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小学低年龄学段学生对学习的掌握更多体现在兴趣上,这需要教师以现代思维精心设计教学过程,充分利用小学生爱玩、好奇心强等特点,将娱乐融入教学中,在快乐的教学中学习。培养
【机 构】
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扬州市新坝中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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