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河北工程技术高等专科学校人才培养工作水平评估掠影
【出 处】
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河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年4期
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【摘要】历史学科在初中生心目中存在“神秘”、“朦胧”等色彩，大多数学生认为历史就是过去时间内发生的一些故事，其对于历史的种种兴趣都是基于“故事”二字。由故事产生的兴趣会决定一个学生对历史课学习的喜欢程度，进而对历史教学产生影响。本文从悬念、精彩和虚拟、丰富等几个关键词着手，希望能够提供一些参考。 【关键词】初中历史 教学 历史故事 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2
【摘 要】实验教学是科学课程实施的重要内容与方法，但是受到课堂教学条件的限制导致某些实验不能有效开展。校园环境有着比课堂环境更加优越的教学资源与教学条件，但是大多数师生都忽略了这些宝贵的教学资源。通过对教学实验的特点以及校园教学资源的研究，提出了开放性实验室的创建、校园科技活动的开展、校园教学资源的挖掘、校园教学功能区创建等整合方式，在实践上为实验教学与校园文化的整合提供了指导性策略。 【关键词
阐述了供用电技术专业教学体系的改革实施方案．并分别讨论了理论教学体系和实践教学体系的构建、改革情况．以及对高职高专的专业教学建设的指导意义。
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随着经济的发展,人们对生活质量的要求越来越高,很多在城市居住久了的人都希望回归自然,感受自然风光。在城市中,也在积极营造这样的氛围,特别是度假村。因气候差异性,不同的
【摘 要】新时期教育要求教师转变新的教学观念，小学实验教学作为一门基础性学科，影响着学生思维能力的发展。随着新形势下教育的改革，核心素养视角下开展小学实验教学活动的方式受到广泛关注。小学实验对学生巩固理科基础、形成辩证思维发挥着重要作用，可在当前的小学实验上，学生对于实验的学习积极性普遍不高，实验教学还存在着诸多问题，如何在小学核心素养的视角下将知识同科学实验结合在一起成了目前小学实验教学的重中之
【摘要】在教育改革深化发展的背景下，小学数学教育教学工作得到了一定改善和优化。为了提升学生的数学能力，教学人员尝试将研究式教学法运用到教育教学工作中。研究式教学活动有助于学生的研究意识、研究精神以及研究能力得到充分培养，促进主动化、个性化的数学学习。本课题从时代发展以及深化基础教育课程改革完善青岛版小学教学实验教材，优化小学生数学学习，促进学生全面、持续、和谐发展的需要出发。通过对青岛版小学教材的
【摘 要】高中生物新课程的根本理念就是将学生的学习与发展当作是根本性的教学任务，高度重视学生生物科学综合素质的培养。在高中生物课堂教学过程中，高中生物教师应该结合教学内容以及学习目标，构建教学情境，把新课程的理念充分贯彻到课堂中去，在生物教学活动中对存在的问题不断加以总结和归纳，从而全面地凸显出生物教师的主导地位以及学生的主体地位，最终达到增强学生生物科学素养的目的。 【 关键词】高中生物 主动
分析了供排水营业收费所存在的种种困难，并根据管理工作中的现状与不足，采取将管理中的一些工作编写为网络程序完成并完善原功能方法，促进营业收费指标的提高。
工程测量课程是高职高专水工专业一门非常重要的技术基础课,根据专业需要和测绘技术的发展,结合学生的学习特点,对工程测量课的理论教学、实践教学、考核等环节的内容、教学方法和考核方式进行了一些改革尝试。