论文部分内容阅读
摘 要
小学体育教学中学生主动参与意识的培养
【摘 要】
：
摘 要素质教育背景下，对小学生的身体素质提出了高要求。实际教学中，小学体育没有得到真正的重视，普遍视为小科、副科，成为弱科，小学生的身体素质较差、体育锻炼积极性不高、参与主动性更不尽人意。文章根据实际，对小学体育教学中学生主动参与意识的培养问题，结合教学案例，从三个方面进行阐述，与大家交流。 关键词小学体育;体育教学;参与意识;策略 中图分类号：G804.85，D045 文献标识码：A 文章编
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
摘 要随着我国教育事业的蓬勃发展，农村教育事业逐渐受到了公众和社会的关注和重视，数学作为义务教育的基础学科，农村数学教师如何进行专业发展，成为了教育界需要思考的关键问题。 关键词小学数学;教学语言 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0126-01 数学语言其本身是抽象的、形式化的，没有任何感情表现力的，因此数学教学中运用的课堂语言不仅要准确、
摘 要 面对略显枯燥的数学课堂，如何引导孩子主动参与，如何采取灵活的方法，引导学生学会反复思考并解决问题，显得尤为重要。基于此，文章从四个方面来分析了如何促进学生的“数学思考”。 关键词 促进;数学思考;实践 中图分类号：D665.3，B013 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0154-01 学生在学习的过程当中必然会面对着各种各样的数学问题，作为一个独立的个体
摘 要 小学阶段的数学学习主要是为了打好基础，促进学生未来更好地学习数学知识。而掌握数学思想的方法能够有效提升学生的思维能力，帮助学生发现数学问题，并找到解决问题的方法。本文主要研究在小学数学中如何渗透数学思想的方法，希望对小學数学的教学提供帮助。 关键词 小学数学;思想方法;教学渗透 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0104-01 数学这
摘 要新时期下，随着我国信息技术的蓬勃发展，其已经在教育领域实现了广泛而深入的应用，并且取得显著的应用效果。智慧课堂以信息技术为支撑，可以有效弥补以往课堂教学中存在的缺陷和不足。本文主要针对小学语文智慧课堂教学模式与探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。 关键词小学语文;智慧课堂;课堂教学模式;分析 中图分类号：B025.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）1
摘 要伴随着新课标改革的不断进行，如何对小学生的英语核心素养进行相应的培养，成为了小学英语教师们所应该思考的重大问题之一。在小学英语课堂教学活动中，学生可以学习英语知识，提升英语学习效率。本文围绕着新课标下如何提高小学英语课堂教学有效性而展开相关的论述，希望可以为广大小学英语教师提供一定的帮助。 关键词新课标;小学英语;课堂教学;有效性 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1
摘 要随着新课程的改革，教育部门对小学数学提出了新的教学要求，数学老师在进行教学时，要综合考虑小学生的年龄以及性格特征，立足于激发学生对数学的学习兴趣，不断优化教学方法，从而提高小学数学的教学质量。本文主要阐述了现阶段小学数学教学方法存在的问题，并且提出了小学数学教学方法的优化策略。 关键词小学数学;教学方法;问题;优化策略 中图分类号：C42，B01 文献标识码：A 文章编号：1002-76
摘要“生活化”是初中政治课程改革的重要价值取向。政治是社会生活的规范和基础。社会发展对学生多样化的发展需求呼唤著政治课堂教学要“回归生活”。紧密联系生活，让学生在现实经验和体验中彰显生命活力，能让课堂洋溢生活的气息，更有利于促进学生道德品质的养成。 关键词 初中政治;高效课堂;生活化教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）27-0174-01 初中
摘 要随着现如今新课改的深入实施，提升学生的语文核心素养也成为了各个小学语文教师的重要任务。而本文也就针对如何在核心素养的教育理念下更好地进行小学低年级语文写作教学提出了相关的策略。 关键词核心素养;小学语文教学;低年级写作 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0148-01 学生的语言能力、思维发展和审美能力等都是语文核心素养中所包含的内容，
摘 要 随着教学改革的深入推进，对学生核心素养的培养得到了前所未有的重视。本文从核心素养的内涵入手，探讨了核心素养下小学数学教学的相关策略。 关键词 核心素养;小学数学教学;理论;实践 中图分类号：A，B013 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0132-01 在小学数学的教学中必须重视核心素养的研究，通过教学方法、教学思路的创新与实践，提升学生的自主研究能力，使