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摘要：高效课堂的最终目标是实现学生的“三维”发展。在模拟电路的理论教学中，学生参与课堂的主动性不高，将虚拟仿真技术应用在该课程教学中，通过使用仿真软件Multisim 9来讲授模拟电路的理论知识，能够发动学生，让学生主动参与实际的学习过程，自己获得所学的理论知识，实现高效课堂的目标。
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输入电阻是指从放大器输入端看进去的等效电阻，它表明放大器对信号源的影响程度。
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