德馨思深室何陋 情真意深轩永存——《项脊轩志》及其同类题材散文阅读延伸教学设计

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【教学说明】1.这次阅读教学,是在人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元阅读教学的基础上设计的,教学依据是《普通高中语文课程标准》“课程目标”部分选修课程“诗歌与散文”项的条目:“初步把握中外诗歌、散文各自的艺术特性”,“尝试诗歌、散文的创作”。
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