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先学后教“学案”导学——《秋水》教学设计
先学后教“学案”导学——《秋水》教学设计
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zswf031124
【摘 要】
:
<正>学案设计所谓"学案",是教师在充分了解学情、教材内容的基础上,根据教材的特点和教学要求,从学生的角度为学生设计的指导学生进行自主学习的导学材料。"学案"教学是在教
【作 者】
:
刘可新
【机 构】
:
宁夏石嘴山市第六中学
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2010年06期
【关键词】
:
《秋水》
教学设计
先学后教
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<正>学案设计所谓"学案",是教师在充分了解学情、教材内容的基础上,根据教材的特点和教学要求,从学生的角度为学生设计的指导学生进行自主学习的导学材料。"学案"教学是在教学过程中,让"学案"代替教师在课堂上发挥主导作用,将"学
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