【摘 要】
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在传统小学数学教学课堂中,教师一直运用传统的教学手段和教学模式来培养学生的学习素养。虽然这种教学思路能在一定程度上提高学生的数学成绩,但是并没有根据时代的要求来对
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在传统小学数学教学课堂中,教师一直运用传统的教学手段和教学模式来培养学生的学习素养。虽然这种教学思路能在一定程度上提高学生的数学成绩,但是并没有根据时代的要求来对教学内容进行改革,使得学生的核心素养得不到有效提高,因此,教师对小学数学教学课堂进行改革是非常有必要的。教师在制定新型小学数学教学课堂时,应当根据学生当前的学习水平以及认知水平来合理地选择教学内容,有利于学生在小学数学课堂改革之后有所收获。
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