论文部分内容阅读
学习才能进步，只有不断的学习才能不断地进步。《今日养猪业》杂志展开向客户学习的活动，于6月参观学习了天津宝迪养猪分公司，分公司总经理陈国宇从事养猪事业己有20多年，经历过养猪业的几番“潮起潮落”，针对目前的市场状况结合宝迪公司的管理优势谈了自己的体会与建议。
保持正确心态 向管理要效益——参观学习天津宝迪养猪分公司
【摘 要】
：
学习才能进步，只有不断的学习才能不断地进步。《今日养猪业》杂志展开向客户学习的活动，于6月参观学习了天津宝迪养猪分公司，分公司总经理陈国宇从事养猪事业己有20多年，经历过
【机 构】
：
《农业新技术：今日养猪业》记者
【出 处】
：
农业新技术：今日养猪业
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
初中信息技术课程,是带领学生学习计算机知识、发展软硬件能力的重要科学课程。在初中信息技术课程的教学中,利用任务驱动法,可以有效发展学生的动手能力以及信息技术素养,让
随着社会的进步以及科学技术的不断进步,人们的生活和学习都在发生着重大的变化。虽然生本教育已经开展了很多年,但是在中国的初中教育课堂中并不常见,分析了生本教育在初中
主要针对高中生物教学实践中合作学习的组织以及误区进行研究分析,首先对高中生物合作学习在实验操作中的应用与误区进行介绍,其次从研究性学习方面进行应用与误区的介绍,最
摘 要：小学德育工作对学生的思维观念、行为方式等都有重要影响，能够促进学生优秀品格的形成。小学德育中蕴含着中华优秀传统文化，对于学生的素质教育具有重要意义。基于此，研究了小学德育中的优秀传统文化，在此基础上，论述了小学德育中优秀传统文化的渗透方法，进而为小学德育工作的开展提供参考依据。 关键词：小学德育；优秀传统文化；渗透方法 小学阶段是学生思想观念形成的主要阶段，需要加强对学生的德育，从而帮