不同病理阶段食管癌患者生命质量评价

来源 :现代预防医学 | 被引量 : 7次 | 上传用户:wuweidexin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]本研究旨在比较食管癌不同病理阶段患者治疗前后的生命质量,为食管癌早诊早治方案的进一步推广实施提供理论依据。[方法]在食管癌早诊早治项目地区选取2007~2008年进入项目指定医院接受治疗的鳞重增及以上患者作为研究对象,采用自行设计的食管癌生命质量评价量表收集其生命质量信息,并比较各调查时间不同病理阶段患者的得分差异。[结果]共收集到重度增生/原位癌患者132例、早期癌患者67例、中晚期癌患者71例。重度增生/原位癌患者、早期癌和中晚期癌患者生命质量总分在治疗前分别为0.886±0.082,0.805±0.123,0.658±0.163;治疗后1月为0.857±0.091,0.759±0.140,0.608±0.122;半年为0.874±0.062,0.785±0.127,0.640±0.150和1年0.888±0.049,0.800±0.130,0.651±0.134。不同病理阶段患者癌症普适性得分、食管癌特异性得分及生命质量总分差异有统计学意义(P﹤0.05)。[结论]食管癌癌前病变以及早期癌患者的生命质量在治疗前后均高于中晚期癌患者,说明在食管癌高发区开展筛查及早诊早治可显著提高患者的生命质量。
其他文献
目的:研究微种植钉和铸造支架直接牵引上颌第二、第三磨牙前移关闭上颌第一磨牙缺隙的临床疗效。方法:选择12例上颌第一磨牙缺失,且只接受局部正畸治疗的患者为研究对象。在腭中缝两侧植入微种植支抗钉2颗,制作铸造支架,稳定连接上颌同侧前磨牙和微种植钉。设计力线接近阻抗中心,颊舌侧加力牵引磨牙近中移动,关闭间隙。采用Graphpad Prism 6.0软件包对所得数据进行配对t检验。结果:所有间隙均顺利关闭
<正>在全面推进乡村振兴战略进程中,推进一二三产业融合,使农村的自然、文化资源和生态环境优势转化为经济优势,有效释放了农村经济发展活力,为乡村产业兴旺注入新的强大动力。本文将结合《农村一二三产业融合发展理论与实践》一书,综合探究文化传播视阈下推进乡村产业兴旺的理论基础与实践路径,以其为农村产业融合发展提供有力支撑。
期刊
乡村全面振兴,体育不容缺位。研究以新时代中国特色体育学基本理论为立足点,聚焦乡村振兴战略实施下农村体育发展面临的“五大机遇”,存在的“七大问题”,提出“以乡村振兴战略为引领,统筹推进农村体育发展;以城乡体育融合发展为平台,推动体育资源流动交换均衡配置;以美丽乡村建设为依托,补齐农村体育场地设施建设短板;以体育组织网络建设为支撑,保障体育活动高效有序开展;以体育活动内容与形式创新为内涵,吸引农民愿参
<正>陕西省的关中为古帝王之州,自周秦以迄汉唐,莫不代建国都,宅中驭外。其河山景物之壮丽、城廓宫室之巍峨,说明这里自然地理环境相当优越。但是,盛夏气温很高,异常燠热。现代气象仪器观测西安最高气温达45.2℃,不仅是关中平原上的一个高温中心,也是黄河流域的一个大“火炉”。然而,这还不是最高的气温记录,在我国五千年历史
会议
促进农村产业融合发展是实施乡村振兴战略的客观要求。分工是产业融合发展的前提和基础,产业融合发展的出现又必然形成新的分工,分工和产业融合发展相互渗透。研究分工问题要到交易活动中寻求答案。在揭示分工、交易效率影响农村产业融合发展内在机理的前提下,基于分工视角构建农村产业融合发展水平评价体系,运用熵值法测算31个省区市(不包括港澳台地区)2006—2018年的农村产业融合发展水平。测算结果表明,中国农村
<正>在小学语文教学中写作是重点教学部分,小学语文教师必须加强对写作教学的重视。在新课改背景下,思维导图是一种帮助学生梳理的一种思维工具,能有效帮助学生梳理学习内容和掌握写作方法。对此,本文分析了在小学作文教学中思维导图的应用作用,并从实践的角度出发,对如何运用思维导图优化作文教学展开着重分析。小学作文教学有着综合性的特点,透过作文教学能考查学生综合运用语文知识的能力,是提升学生综合人文素养的教学
期刊
<正>统编小学语文教材精心编排了十余篇文质兼美的文言文作品,要教好这些文章,需要我们深入研读《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)和课后习题,准确把握《课程标准》和教材编者对小学阶段文言文教学的定位,从而有梯度地实现文本朗读和文本理解两个过渡,有梯度地做好学生文言文阅读拓展和语用实践训练,让学生在学习文言文的过程中爱上文言文。
期刊
<正>随着“双减”政策的实施和新课程改革的深入,对于学科的发展建设要求不断提高,无论是教师的配比还是对教师的专业素养,都有更高的要求。平顶山市教育教学研究室依托河南省基础教育教学研究室远程互动交流平台,开展跨区域的“大区域教研”活动,以学科教研员为专业引领,充分发挥名师、骨干教师在新课程改革中的学科指导作用,成立学科中心组,按学段建立常态化教研机制,
期刊
在历史上,土库曼是游牧民族,其传统社会与传统文化带有明显的游牧民族特征。土库曼人在社会、政治和心理方面都具有浓厚的部落主义传统和部族文化印记。文章通过揭示部族文化对当代土库曼社会国家政治、民众社会生活和民族身份建构方面的深远影响,指出部族文化在当今土库曼社会和政治生活中仍发挥着作用,以部族意识、部族传统和部族政治为核心的部族文化是影响当代土库曼政局和社会的一个重要因素。土库曼现政府正努力在部族地区
劳动教育不但可以培养学生的劳动品质,而且能提升学生的综合素养,促进学生全面发展。劳动项目的最大特征就是实践,通过“实践+学科”生成项目、“实践+基地”创设空间、“实践+专题”创新范式、“实践+评价”反映表现四条路径,做到知行结合、体脑并重,实现树德、增智、强体、育美。